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導讀 玩耍讓我學會的事
你平常都在玩什麼？怎麼玩？或者是像我小時候一樣，沒有空玩？沒有伴可以一起玩？日常生活的快樂，來自一本一本的書。等到上大學之後，我開始研究動物生態和行為，想要像杜立德醫生那樣，知道動物在說什麼、做什麼。
茱莉．弗雷特在《我們都是這樣玩！》一書中介紹了十多種動物，讓我們看到動物們怎麼活動、怎麼玩耍。貓頭鷹在看東西的時候會把頭轉來轉去。鯨豚換氣時只需要把頭頂貼近水面，就可以噗的把氣噴出去。海獅可以用鰭腳把身體撐起來，海豹卻只能像毛毛蟲一樣在地上扭來扭去。雁鴨寶寶會把破殼時第一眼看到的動物當成媽媽，就此跟在後面追來追去。熊會在地上滾來滾去，也會在樹上蹭來蹭去。蝙蝠寶寶在媽媽出外覓食時會擠來擠去，在大小便時會翻轉倒掛的身體，頭上腳下的「方便」……
各種動物小時候一起玩，也藉此學習與同伴相處、覓食、競爭。人類也是一樣，小時候的打打鬧鬧、追趕跑跳，都是快樂來源和成長學習。書中透過充滿童趣的圖畫和輕快的文字，讓我們看到人類和動物有好多相似的地方呢！畢竟，人類也是動物啊！
──張東君／科普作家
同為大自然「動物家族」的一員，牠們怎樣玩，我們就怎樣玩；牠們怎樣動來動去，我們也這樣動來動去。本書文字內容簡單，圖像卻充滿兒童視角對於動物朋友的童趣想像，亦凸顯人類與其他動物同為大自然受造物的共情與關懷。
──江學瀅／國立臺灣師範大學美術系副教授
人與動物有分界嗎？人是動物的一種，卻遺忘了自己的來處？大自然一直擁抱著人類，恩寵著人類。跟著孩子的眼，看見人類與動物的相同。
──吳在媖／兒童文學作家
好喜歡這本繪本，能夠從中看見孩子與自然世界的相似性與緊密情感連結。是一本可以愉快地和孩子共讀、並跟著書中動物和小朋友一起嬉戲玩耍的可愛小書。推薦給愛大自然、愛動物且童心未泯的你。
──李貞慧／作家、繪本閱讀推廣人
奔跑、跳躍、翻滾，以及在水中優游的快樂，是童年最美好的經驗。孩子在遊戲中不只運用想像與模仿，更棒的是理解自己的無限可能，懷抱冒險的渴望與勇氣，打開感官去嘗試，才發現原來我們與動物如此相像，與大自然如此契合！我們都是這樣玩，真好！
──汪仁雅／「繪本小情歌」版主
在創作者的畫筆下，每一種動物都有其扭動搖擺的樣貌，而巧妙的將玩耍孩子和動物們放在一起，你是否也發覺：「原來我們這麼相像！我們與動物的姿態一樣可愛！」再搭配上短短的文字，朗讀起來有童謠的趣味。當我們與孩子一起閱讀時，不只可以讀，可以模仿動作，還能交流體會每一個生命的可愛之處，理解我們與萬物共生、彼此相依相存時，可以有更美好的「關係」。
──彥如姐姐／環宇廣播．Podcast《童話夢想家》節目主持人
與萬物連結，生命即能有情而真摯。書中以動物習性作類別，描述動物們的天性與身手反應，並和孩童玩耍的肢體動作相比擬。語句精簡童稚、畫風溫婉，像一首帶領人們心向自然的愉快頌歌！
──劉亞菲／「繪本，生活練習」主筆
動態的文字配上質樸的畫風，在大地色系的配色中，清楚聚焦每一種動物的姿態。濃烈的生命力串起彈力十足的文句，讀來如童謠般，輕快地吟詠生命的樣貌。
每個字都是動物活著的象徵，而人類也是這樣。你我一邊讀一邊玩，這場自然嬉戲之旅，不過度喧鬧卻創造滿紙歡笑，更拉起人與動物、土地的依存關係，是一本雋永的作品，非常耐讀、耐看。
──盧方方／後青春繪本館主編
個頭不一的動物和成群結隊的小孩，共用一座米色的遊樂場。有草地，有水窪，有山坡；在這裡，他們又聞又瞧，又噴水又吐泡泡，還翻滾帶跑跳。他們玩耍的身形，一模一樣。玩瘋了，累垮了，他們睡著的姿態，也一模一樣。
──蕭寶玲／國立臺中教育大學美術系教授兼系所主任
