第八章 父親的眼睛
二〇〇一年甫自神學院畢業的我，一定沒有辦法想像，現在的我是什麼模樣。
當初因為生命的困頓、生活的無奈、飛行的停頓、工作的挫折、親子教養的失敗，所以決意循著心裡的聲音，和我太太一起來到以色列。在那裡的經歷，改變了我的一生。
因為重新認識生命的價值，改變了對生命的看法，命運也截然不同。
面對以諾、以樂這兩個淘氣、活潑的生命，我開始看見以往看不見的我，發現我從來沒有發現的我。原來我從孩子閃爍的眼眸裡，看見了我自己，他們的眼眸中裝載著原始美麗的靈魂。
看見不完美的自己
回想至今，從有了以諾和以樂這兩個孩子，也過了二十幾個年頭。這兩個睡著像天使、醒來像惡魔的小寶貝蛋，俊美挺拔都已經長大成人。一個已經在美國維吉尼亞軍校畢業，另一個正在美國西點軍校就讀，展開一段屬於自己精彩的冒險旅程。
有了孩子之後，一直想要成為完美父親的我，不斷找尋方法與解答。也只有在一邊育兒一邊找尋的過程中，才慢慢理解，真的沒有完美的父親，只有用心的好父親。好的父親在於，你只能用信心看待你的孩子！
我雖然不是一個完美的父親，但我永遠都用最真實的自己面對孩子。
我也不是一個超人父親，但我用盡全心，費盡全力，願意當一個最用心的好爸爸。
所以，沒有完美又如何？不必維持完美的形象，也不必偽裝。
我回想起我生命當中的片刻：因受傷停飛而失業的我、從以色列回來繼續待業，但為了接孩子提著油漆桶奔跑的我、與自己的父親衝突不斷、找不到信仰的我、參加鐵人三項，狼狽不堪的我……
那些都是我，而且都是最真實的我。看起來很軟弱、看起來很疲憊、看起來一事無成。但我從來不會在孩子面前假裝或逞強，我很累就是很累，很弱就是很弱。
這些都是事實，但在孩子面前我真的從來都不偽裝，我只是很認真地做一個好爸爸。孩子知道我真的很努力、超努力、霹靂努力。那不就夠了嗎？
孩子漸漸長大後，會發現原來父母也有好多的缺點。若父母偽裝完美，縱使這樣做有不得已的苦衷，但孩子長大後終究會發現父母軟弱的真相與事實，心中的落差會更為劇烈。這種巨大的落差，便會產生代溝，日後很容易造成父子關係的疏離甚至決裂。
更極端的可能，是孩子在揭露事實後，心裡這樣想：「原來你也不過如此。」
沒有完美並不可恥，父母必須承認自己的不足，然後很用心地看待自己的不完美，接納自己的不完美，同時費盡一切的努力，陪伴孩子成長，盡自己所能，教導孩子認識生命的意義與價值，並教導孩子如何思考、一起體驗生命的豐富和美好，這才算是好父親。最便宜、最廉價的父親就是只能給孩子物質或大筆的金錢，也因此造就多令人搖頭的富二代，最終必將親嚐苦果。
看見真實的自己
我一直記得，那年，從家鄉南投出發，開往台北的中興號客運上，我的父親跟我說一句永遠也忘不掉的話：孩子，做你自己就好。那句話，就像父親在炎熱的夏天裡，塞給我一支冰冰又涼涼的冰棒，那麼解熱又令人驚喜。
雖然很多時候，我覺得父親真是矛盾。一方面要我做自己，另一方面又想要我「變成他人」，變成那種就讀名校的佼佼者，不是建中就是台大，期待我成為社會上定義的人生勝利組。
因為他戴上期待的眼鏡看待孩子，所以我總是被他認為不夠聰明、不夠厲害、不夠成功。可惜，最終，我的爸爸並沒有看見我如何快樂地做自己。
我的成功，不在於成為看起來是很威風的機長，也不是擁有一帆風順的房地產事業。我的成功在於，我勇於成為我自己，追尋我信仰的本質，當個用心陪伴的父親，專注於當飛行員的機長。
我終究沒有成為我父親期待的樣子，可是我全心全意地追求和尋找，展現生命最純粹的精力與熱情。
為什麼做自己這麼重要？
因為即使人們再怎麼努力，終究無法成為他人。
每個人生下來就是不同的個體，有著各自的特質和風采，就像是以諾和以樂，他們雖然是兄弟，但也有很多不同。
每一個人都有每一個人注定成為的樣子，只要我們努力地去尋找最棒的自己。不斷充實、不斷學習、不斷嘗試，在生命的挫折與困境中，堅持自己想要的，同時心中堅守每一份原則，終究會找到屬於自己的道路。
教導孩子正確的人生觀、教導他們控制情緒、觀察環境和自己的關係、培養他們對目標和時間的好態度、在他們需要協助時從旁引導、陪伴孩子、盡情地和孩子玩樂……有太多太多可以教給孩子了，這些東西，即使不是完美父母，也能做到。
看見以身作則的重要
以往每到年初，我都會與孩子共同制定家庭年度目標，除了旅行、體能競賽、露營和外宿活動，一定會參加的就是結合游泳、單車、路跑的全國小鐵人三項比賽。
為了參加小鐵人，我決定當個先鋒，為孩子探路，同時也挑戰自己的極限！所以我在二○○七年，就熱血地報名，開始了我的鐵人初體驗。
那年場地在日月潭，是炎熱的七月天。全家人為了陪我、為我加油，所以也提前一天晚上來到日月潭。
首先，是游泳的項目，我穿上緊身的鐵人衣、戴上感應晶片，仔細聆聽裁判長說明競賽規則。語畢，裁判長詢問，還有沒有人想提出問題？
這時候有一位選手舉起手問：「請問轉換區在哪裡呢？可不可以再詳細一點地說明轉換區大致的方位？」
接著一片沉默……特別是我們這種初鐵的菜鳥。
裁判長思考一下，然後帶著無奈與厭煩的口吻，拿著麥克風大聲說：「嗯……這位參賽者，你不要擔心。因為你不會是第一名！請跟前面的選手跑就是了。」
說完之後全體選手站在潭邊大笑，也稍稍紓解了我緊張的情緒。
他說得很有道裡，在我前面下水的是年輕的國手、還有年紀輕輕的青壯組，所以我就跟著人群就不會迷路了！
鐵人三項的第一個大考驗就是在長泳一千五百公尺，多數的人游完泳之後，體力就削弱一半。削弱一半還不打緊，一上岸後還要騎四十公里的腳踏車，沿途都是彎彎曲曲、上上下下的環湖公路。
但我知道我不需要游太快，我把「勝利」的目標訂在完成比賽不要受傷，況且我也不打算超越前面的年輕小夥子。當我游上岸時，已經有很多人牽著腳踏車離去。我踏著沉重又濕淋淋的步伐，準備牽自行車繼續奮戰，這時就看到兩個戴在大草帽站在轉換區外圍，在大熱天中幫我加油的傻蛋兒子。
「實在不能輸得太難看，至少要看起來很堅毅！」有了孩子的加油打氣，我邊穿鞋邊吃香蕉補充熱量，繼續第二個比賽項目。
好不容易騎了一個小時十分，再次抵達轉換區，邊騎車邊補充血糖，我覺得我快要虛脫了。上午十點半的太陽特別毒辣，加上疲憊的累積，跑起步就只能用意志力苦撐，可以放慢腳步但絕對不要放棄，我一路上就這麼告訴我自己。時快時慢地跑著、跑著，終於看到接近終點的歡迎隊伍。
所有參賽者的家人就在旁邊大喊：「加油！加油！」
最後，距離終點剩下二百公尺左右大會特地鋪上紅地毯，遠遠就聽到孩子們熟悉的叫聲，爸爸加油！爸爸加油！小小的身影出現了！以樂興奮地跨過封鎖線進到選手賽道，認真又心疼地陪著我跑完最後的二百公尺。
完賽之後，我們站在頒獎的舞台拍紀念照，我摟著兩個孩子，以諾手拿證書，笑得燦爛，以樂一臉跩跩地樣子，感覺好像是他完成了比賽。
我面露疲憊的微笑跟孩子拍照，終於完成比賽了！
但其實後來看當天的照片，我雖然笑著，但卻皺著眉，所以看起來在苦笑。因為我的雙腳實在又酸又痛！
後來我們去日月潭附近吃飯，以樂和以諾還圍過來我身邊，貼心地幫我貼痠痛貼布……看著貼著痠痛貼布，一邊哀號的父親，不知道他們心裡怎麼想呢？
但孩子，這就是你們的爸爸。
很軟弱，可是很真實。
孩子在鐵人三項的比賽中，一路為我加油打氣，看著我既煎熬又痛苦的表情，可是又從未放棄的堅持。我想告訴孩子的是：你們的父親不是那種超人爸爸，也不是在比賽裡面會拿第一名很厲害、很耀眼爸爸，但是你們的爸爸永不放棄、堅持到底、而且真的非常，非常非常地努力。
孩子，你們不需要成為非凡的人物，我只希望你們成為真實的自己。
那真的比什麼都還要重要。
看見愛
除了是最用心、努力的爸爸。我也會對孩子說：我愛你們。
每一天，我都會在孩子上床前跟他們說晚安，親他們一下，說爸爸愛你。除非我因為飛行而不在家，否則我每天都會這麼做。
「以諾、以樂，晚安。」親一下他們倆的額頭。「爸爸愛你們，祝你們好夢。」蓋上被子睡覺。
當然，有時候他們太頑皮的時候，我也會處罰他們。不過，我總是會清楚讓他們明白：「孩子，因為你做錯了事，所以我必須處罰你。但是我必須讓你知道，爸爸真的很愛你，不會因此而討厭你。人跟事分開，我們一起來討厭那個壞態度。」
孩子的內心世界就像是養了兩隻狗，一隻是壞壞的黑狗，另外一隻是好好的白狗。因為黑狗與白狗都活在你的心裡，你沒有辦法把黑狗給殺了，面對黑狗最好的方式，就是把白狗養大，讓黑狗永遠壞不起來！
後來他們長大了點，記憶中有對他們說過幾次重話，十三歲之後就未曾再修理他們了，反而是跟孩子表達我對他們的愛仍然未曾停止，在電話裡，在通訊軟體裡。
為什麼明明愛孩子，卻從來不敢和孩子談「愛」呢？
對孩子說爸爸愛你，一點都不肉麻，也不高調，以諾、以樂兩人都已經二十多歲了都還很習慣跟爸媽撒嬌呢。
千萬不要吝嗇表達對孩子的愛，愛就是要說出口！
如果父母不表達對孩子的愛，其實就是一種矯情。
有些父母認為，「孩子會知道的，就算我不表達也沒關係。」也有人說「跟孩子說愛，好奇怪啊！」可是，每個父母的心裡卻十分在意孩子向我們說愛！
父母不說，孩子怎麼會知道呢？不和孩子談愛的你，怎麼教會孩子愛人？
請大膽地說，孩子我愛你！
看見最大的信任
「最大的信任，是從不信任開始。」這是猶太人的智慧。
他們不會以口頭約定做為約定，沒有所謂我說了算的問題。倘若要我信任你，我從小到大所建立的風險評估系統會清楚地告訴我自己：天底下沒有白吃的午餐。這樣，自然而然就會小心謹慎，不胡亂答應別人、相信別人。信任感就在一次又一次的交手中慢慢建立。
反觀華人世界中就只有：我說了算。
「我說了算」往往另外的一層涵義是，你不要也不准懷疑我，最終結果往往是逃避責任的理由和藉口。我們從小到大不知道被類似的話騙了多少次了，至今仍然樂此不疲，甚至反過來呼嚨孩子、呼嚨別人。
「孩子，做你自己。」因為從不信任開始到信任，我完全地信任你了！
這句話代表我想告訴孩子的三件事：
第一，你可以自己做正確的選擇。
第二．你已經不受別人影響，不需要成為他人。
第三，我相信你的決定，我會永遠在你的背後支持你。
十三歲以後就該放手讓孩子做自己，但真是不容易，除非像猶太人一樣，從小就開始自己做決定。因為父母總是對孩子有太多的期望，且多數是孩子不喜歡，父母卻很想要的期待。
華人世界許多男孩，從小就要背負著長輩們對他的錯誤期待。父母或長輩跟孩子說：你以後會賺大錢的，你要賺大錢喔，要買大房子給爸爸媽媽住等等。這類的話，在我看來，不是對孩子的好，而是造就日後孩子痛苦的根源。
很多孩子，特別是男孩，從小就被賦予太多的期待，而這樣的期待造就膨脹的信心，但有了這種別人給的信心，卻什麼都沒有去做，年過三十未立，四十仍然疑惑，五十還不知天命，最終一事無成，又被家族高度的期待又怕丟臉，最後想出必殺技的霹靂絕招，那就是……
「我將來會是繼承爺爺、奶奶或是父母遺產的人，等到他們往生後，我就會是一個百萬、千萬、甚至是億萬的富翁，你們可不要瞧不起我，最好現在就給我客氣些。
」
我現在終於明白了一件事，原來當長輩離世後，孩子還貪戀遺產，這是對父母最大的羞辱。這無異於向全世界昭告，父母教育出沒有智慧且貪婪的孩子。有智慧的父母在世上必須教導孩子有能力自給自足。當教養出成功的孩子，這些遺產孩子根本不需要。
難怪，多數的猶太人父母從不留遺產給自己的孩子，反倒是捐贈出去。華人社會許多時候恰恰相反，富不過三代算是燒好香，通常富二代就把父母一生的努力給毀了！
有智慧的父母在世上必須教導孩子有能力自給自足。當教養出成功的孩子，這些遺產孩子根本不需要。
猶太人真的是不留遺產給孩子的。我在以色列的時候，樓下鄰居老先生過世了，我們到他們家裡陪老太太舉哀，跟她聊聊天，聽她回憶訴說她先生當年從集中營逃出來時的情形。
那時這位老先生只是個孩子，和他的父母被送上火車前往集中營。有人拆了車廂的木板，出現小小的縫隙，讓孩子能被送出去。這個小孩子被送出去之際，父母告訴他的最後一句話是「Be good」，就此天人永隔了。
戰後他們來到以色列白手起家，老伯伯在離世前留給自己的孩子一個人一塊美金，請他們務必要靠自己的努力經營人生。
一塊錢美金？會不會太小氣啊！答案是：不會的！因為從小到大，他已經留給孩子滿滿的人生智慧了！Be good.
看見最大的祝福
在不正常的期待下長大的孩子，從小就背負著所有人的期待，孩子認為自己必須要完成父母們的期待，沒有別種選擇。當孩子無法完成父母的期待時，往往會對自己感到失望，覺得自己怎麼沒能做到、怎麼沒出息。
當期望不可能達成，又不知道自己應該做些什麼，沒有自己的目標，就終日渾渾噩噩，接下來就開始盤算如何跟父母挖錢，遺產爭奪戰每天都在各地上演。
這樣的期待，真的是對的嗎？
請不要把你的期待加在孩子身上，而是要相信：他會找到一條屬於自己的路。父母的期待，會挾持孩子一生。孩子依照父母的期待走在錯誤的道路上，就永遠學不會為自己負責。
「都是你的錯，都是你當初叫我去唸台大！」
「都是你說唸工程很好，現在一點都不好。」
「誰叫你之前說考一般公務員很好，結果根本考不上，害我浪費了兩年。」
都是你、都怪你、還不是你……這些抱怨都來自孩子對父母的抗議。為了達成父母的期待，拚盡全力，但結果不如預期，所以只能把怨氣都發洩在當初命令他做這些決定的人。
最後，孩子就變成了所謂的靠爸、靠媽族，什麼都由爸媽決定，依著爸媽的期待，親子關係就在這樣的抱怨和挾持中破裂。倘若孩子又一事無成乾脆住家裡、吃家裡、用家裡，啃老族就悄悄地在家裡長大成人了。
所以，千萬不要對孩子有任何的期待，寧可相信孩子。沒有期待是對孩子最大的祝福。事實上，沒有期待是最嚴格的期待，因為孩子自己必須對生命負責。教育出對自己生命負責的孩子，父母的心一生都會得到安慰。
期待對孩子來說，是一種不健康的限制。健康的父母不會用期待來逼迫孩子，相對的以愛與信任來支持，親子關係自然美好。
以前父親雖然對我說：「做你自己。」可是他外在的作為和言語卻不一致，他望子成龍、望女成鳳，希望我們都能成為超級優秀的人才，許多時候都是面子在作祟。但我偏偏不是他所認定的聰明孩子，也不是個事業有成的兒子。
所以我自己一直想要走出一條路來，擺脫父親的輕視。我從國中開始唸預校，經濟自主後，就沒有再向家裡拿錢了。相反地，在家中經濟破產時，還拿一些軍校生的微薄零用金補貼家裡。在唸神學院之後，畢業後第一次的講道，我將車馬費請父親吃飯，卻被自己的爸爸輕視：「這麼少喔……這些錢能幹嘛？」
但這些在父親眼中，可能不算什麼吧。
或許我的心裡一直默默地希望父親能認同我，所以當我被父親揶揄輕視時，心裡其實很受傷。也再度加強了「千萬不要像爸爸」的念頭。
有一些話。從家長的嘴裡說出來，是激將式的激勵，但是聽在孩子耳裡，卻是無比的諷刺。
當孩子拿錢補貼家裡，卻被嫌少：「不要笑死人了，這麼少能幹嘛？」
「你以為你永遠都要領兩萬二嗎？加點油好嗎？」
這些在孩子心中不是鼓勵和支持，而是一種難以言喻的傷害。
「三千塊這麼少喔，你自己留著吧！」
這不會激勵孩子，只顯示了對自己孩子的不信任。
孩子正在努力地證明自己的價值，以經濟現況來說一開始只能先以微薄的薪資拿回家裡，但父母卻說這些錢算什麼……連自己的爸媽都不相信自己的價值，也不支持自己現在的職業，以薪資來判定未來的前途，好像自己的一生就只能這樣……孩子的心裡一定會萌生這樣的念頭。
更倔強的孩子會認為，連自己的父母都不相信自己，那他們能算什麼爸媽呢？只能祈禱自己以後絕對不要這樣。沒有信任和互相支持，導致親子關係更加破碎。
父母總是希望孩子好，但期待和現實落差的結果，再加上言語的不當，造成孩子一生都無法忘記的傷害。
我在以色列時就開始學會：可以有夢想但是千萬不要期待。我只做一件事，那就是每天一張開眼睛，我就誠實地面對天。在每一天的生活，做好該完成的事。設定屬於自己的目標，腳踏實地、一步一步接近自己的理想。或許有點慢，但沒有關係，因為我知道，我正在前進，只要做對的事永遠就不怕做錯事，做對的事當然要自己做選擇啊。
然而面對孩子，身為爸爸的切莫把自己的期待，加在孩子身上，我只是從旁的協助者，或者當個最佳的陪伴者，陪著他們成為最棒的自己！
如果我們用一堆自己都辦不到的期待加在孩子身上，他們就永遠無法成為自己。父母應該做的是：協助孩子變成獨一無二、非常真實的自己。
看見未來的領袖
其實，我剛剛只說了一半的實話。我不是沒有期待，但我的期待和多數父母不太相同，我的期待看起來很抽象，因為它不是一個職業，它也不是一個用薪水來衡量成就的期待。
它是一個「希望孩子能展現生命最大力量」的期待。
身為父母可以期待，但我更盼望是對孩子的愛與信任。期待是父母本身的問題，不要把期待放在孩子身上，請讓他們自己選擇，孩子的生命一定會展現無比的光彩，令人無法測度。
我希望我的孩子，是一位能為身邊的人、社會、未來的世界、下一個世代帶來「正向力量」的未來領袖。
這種能夠帶來正向力量的領袖，不是在人們面前說：「我是歐巴馬、我是川普，接下來我要改變這項制度的陋習，請投我一票……」
而是像出埃及記裡面的摩西一樣，能夠帶著大家走出困境，為群體提出、帶出新的看法。他們和上天有心靈與誠實的溝通，同時也有自己的主見，並且能表達出具有前瞻的思維。
這樣的未來領袖，是世界性的，但不是發號施令，也不只是一個「頭銜」，而是一個謙卑的僕人。孩子用謙卑的生命力展現出對這個世代及對下個世代，有著與眾不同的正面影響力。
我從來沒有期待孩子成為醫生、工程師、律師或其他什麼，我不用世俗的職業和框架去看待我的孩子。只希望他們能為獨立自主，為自己負責，成為很踏實、很用心、很努力活出自己生命的人。
看見他人的需要
我們總是很習慣為所有的東西加上「我的」這個限定詞，好像這樣就可以宣示所有權，決定這個物件、寵物、甚至是一個人的去留。但是，很多時候，當你擁有越多「我的」東西時，卻沒有更加富有，離別人越來越遠，越來越寂寞，因為你總是在忙著劃清界線，就像是一條楚河漢界，隔絕了更多的可能。
小時候，我的生日願望裡面一定有一個是「買糖果分給大家吃」，分享讓我覺得快樂，也讓我覺得自己有能力可以讓別人快樂。
我發現，分享並不會讓我手中的糖果越來越少，相反地，當同學們生日的時候，他們也會請我吃不同的、好吃的糖果，這樣想想，收穫最大的人不正是我嗎？有了快樂過生日的回憶、有了比想像中還多的糖果，還有一群好朋友。
為什麼不分享呢？健康快樂的分享是愛實質的延續。
在以色列的那段期間，我沒有放棄任何探索這個國度的機會。我帶著孩子走遍聖經上的每一個地點，橄欖山、伯利恆、耶利哥、海法、死海、猶太曠野、加利利湖、約旦河、迦南、拿撒勒、馬薩大……找尋耶穌生前所走過的行蹤，印證我在神學院中所學到的，並解開我對其中的困惑。
在一個尋常的假日，我帶著以諾和以樂來到了以色列西北部的塔布加，拜訪一座教堂。這座教堂叫做五餅二魚教堂，在西元四世紀末左右建成，為了紀念耶穌用五個麥餅、二條魚餵飽五千人的神跡。
由於是考古的遺址就地重建，教堂的外觀相當儉樸，我牽著孩子走進教堂，看見地板上有馬賽克拼貼而成的藝術畫，和簡單的木頭椅子與高雅的祭壇。
以諾問我：「爸爸，為什麼這個教堂看起來有點老老的，卻又很新？」
我看了看旁邊的英文簡介回答：「以諾，是這樣的，這邊說原來在這個教堂在西元七世紀的時候，被異族入侵而毀壞，後來在西元一八八八年之後，被一些人發現，許多考古學家開時挖掘修復，所以才會看起來歷史悠久，卻又有些新建的感覺。」
我們在教堂裡欣賞美麗的馬賽克藝術，走到了祭台前，以樂發現祭壇下有一片畫著「四餅二魚」的馬賽克遺跡。
我常常和孩子說一些聖經的故事，因此他們非常熟悉那些經典裡的故事。孩子問道：「爸爸，為什麼這幅畫裡面只有四餅二魚？不是應該有五個餅嗎？好奇怪喔……」
「咦？你沒說的話，我還真的沒有注意到呢！」
仔細一看，這片馬賽克拼貼畫，用了大小相近的石塊拼成一個籃子，籃子裡放著兩條魚和四塊圓形像餅的物體。
「真是奇怪，為什麼不畫五個餅呢？」我心中充滿困惑。
沒想到以樂天真地說：「一定是畫不下去了啦！位置不夠，太小啦！」他指著地上的那籃餅與魚。
「哈哈，的確有這個可能！」我摸摸以樂的頭：「逛完這邊了嗎？我們往另一邊去吧！」
那時候，我沒有針對這件事情多想，離開前還買了一個一模樣的瓷盤回家掛著。直到多年後的今天，經歷了那麼多的事，教育這兩個孩子長大，我才明白這幅畫對我的意義。
《聖經》裡五餅二魚的故事是在說耶穌的聖蹟。當時，耶穌帶著他的門徒，在一個村落附近的山坡上講福音，從下午講到天黑，吸引越來越多的人靠近、聆聽，但到了傍晚，所以人的肚子都餓了，於是門徒請教耶穌，是否要請這些村民回家去，因為沒辦法為他們準備吃的，大家身上都沒什麼錢。
後來有個孩子拿出了五餅二魚，耶穌祝禱後，把五餅二魚再交給門徒，由門徒去分這五塊餅和兩條魚，最後竟然奇蹟式地餵飽了所有在場的五千人，還剩下十二個滿滿的籃子。
當我在教堂裡，端詳著後來考古挖掘出來的這幅馬賽克，並沒有發覺什麼特別的感動，只覺得終於見到聖經裡的故事，好像更貼近我信仰的本身。
經過這些年的反思和教養兩個孩子的體悟，我發現這幅畫中，原應該是五塊餅，卻只有四塊餅的理由。那塊剩下的餅，到底到去了哪兒呢？
其實那塊餅，就在我們每個人的口袋裡。
為什麼耶穌可以用五餅二魚，餵飽在場的五千人？其實是因為每一個人拿到那塊餅之後，又剝開一半，把餅分給下一個人。每個人都重複這個動作，不斷地剝開，分出去，再分出去。
所以，每個人最後都得到了餅，而沒有人挨餓。
這段經文記載的重點是分享。我相信一件事：「如果今天大家沒有把拿到手上的餅分出去，那麼，就不可能讓所有的五千人吃到餅，這個神蹟就不可能發生了。」
所以，五餅二魚講的就是分享，其實就是愛的延續。「福音」這兩個字原文的意思就是好消息，「good news」。
我認為我現在的工作，就是把親子教育的經驗像餅和魚一樣傳遞下去。讓聽見的人可以吃飽，不在這種不正常的教育價值觀中受餓。
當初，為了理想和對信仰的追尋，不顧危險踏上了前往以色列這一條道路。當我瞭解了信仰的真理、明白作為一個父親的有限、以及用猶太文化的思維去教育和看待孩子，再配合台灣特殊文化的教養方式，教育出以諾、以樂這兩個屬於上天的孩子，但如果我不懂得分出去，就只能到此為止。
只停留在我這裡，所謂對生命的體悟和答案，就沒有更大的意義。
我想要把那個生命的價值，再分享出去。把上天交給我的餅，剝開來，繼續分下去。
我想把我為父的經驗、對生命的體悟、以及信仰的看見分享給所有人，即使我手中只有一塊餅，我仍然會希望一直剝下去。
如果可以，我還希望建立一個仿效猶太人傳統裡的「拉比制度」。拉比制度是為孩子尋找一位教父，這位教父扮演孩子生命的導師，教導孩子基本的價值觀，引導孩子走向屬於祂的道路。
在台灣社會中，比較不常見這樣類型的角色，當父母不知道怎麼教育孩子時，也沒有「拉比」的角色可以詢問。
所以我希望能藉由自己二十幾年來教養孩子的體會和經驗，提供給更多有心培育孩子卻苦無方法的父母親。把象徵好消息和福音的教養兒女的餅，分給更多有需要的人，所以我決心要建立「教父」愛與生命的支持系統。
為什麼要分享呢？如果那塊餅就停留在我手上，好像也沒有什麼不對。我要把餅繼續分享下去，還有另外一個重要的理由：天底下的爸媽愛著自己的孩子，我也愛我的孩子。雖然愛的對象不同，但這當中，愛的本質卻是非常相似的。為了這份相似的愛，和對孩子的關懷，我希望把我的經驗分享給更多人。五餅二魚告訴我們的不只是分享，還有上天對人的愛，就像所有的爸媽對孩子的愛。
就像一開始的我，沒有選對方法愛孩子，卻又很努力，真的是很辛苦。但當我改變了教育的方式，造就了這兩個獨特的生命。我在孩子身上看到了生命的無限，真心希望天下所有的孩子都能展現自己生命的無限。
看見生命的變化
有些朋友知道我參加鐵人三項之後，問我：「你當機師，又參加鐵人三項，機師千萬不能受傷，萬一受傷就要停飛損失可大了，你參加這種比賽風險會不會太高？你還讓孩子參加那麼多挑戰性高相對風險也高的活動？」
我靜靜地回答他們：「風險的存在是必然的，如果孩子們在參加這些活動或比賽，發生意外，我相信第一個會受傷的人一定是我，所以我會親自帶著他們體驗，人生如果在害怕中度過，其實那也不叫人生了！」
參加鐵人三項，以我的職業來說，的確有一定的風險存在，太太也陪著孩子攀岩、溯溪、浮潛等等……也必須承擔相對風險。但是，沒有什麼能夠比跟孩子一起為活動與競賽努力，來得更珍貴了！為了孩子，也為了自己拚一份堅持，對我來說，那就是最值得的人生。
孩子，雖然你們的爸爸是機長，好像都被大家想成天空中的老鷹那樣，但不是這樣的，其實我更像小麻雀，我只是為了生活，為了養活你們，我真的很平凡，但卻很踏實很努力。
說來好笑，每年年初飛行員體檢時，我都因為冬季的嘴饞和過年的鬆懈，體重急速上升。但一年的活動目標訂下來後，要開始咬牙加強鍛鍊，參加各式各樣的活動，體重又會直線下降，就在這樣的痛苦與快樂中不斷循環。
生活是一場很好玩、很有趣的大型實境遊戲，我帶著孩子跟我一起出發冒險！我們在遊戲中盡情地玩耍，體驗生命的更多可能；在生活裡踏實地尋找，實現各自的目標。
哪一個孩子不愛玩呢？如果生活是一場大型的遊戲，每天只要盡了該盡的義務，各自負起生活的責任，就是最佳的玩樂，天天都有新的挑戰，負責任的孩子怎麼會失去對生活的熱情呢？
玩出快樂真的很重要。我看到許多的孩子被課業和沉重的考試壓得快要窒息，可是這些成績和排名，能夠帶給孩子什麼呢？
許多人問過我：「身為一個飛行員，是否對死亡這件事，有著比一般人更深的體悟？」
我想我也不太確知死亡來臨時的樣貌，但對我來說，在面對飛行的每一分、每一秒都沒有害怕，而是萬分謹慎。因為我知道我很認真地看待我自己的專業和責任。
老實說，飛行的過程中，時時刻刻必須面對的，不只是責任，還伴隨了一些風險，天候、機件、人為的風險。這二十幾年來也失去了好多個同袍。我偶爾會帶著孩子去新店空軍的公墓看看老友，可以叫出好多認識的友人。
我曾經跟孩子講說：「如果爸爸飛行遭遇困難，不論是因為天氣因素、機械故障等，然後發生了空難，不能回到你們身邊，你們都不要傷心。因為爸爸一定是盡了全力用盡所有的努力，去保全飛機，如果仍然無解，其他的事情就由老天做主。」
幾年前，以樂跟著我前往泰國曼谷參觀模擬機訓練。模擬機的功用就是演練實際飛行可能發生的事，譬如發動機火警、電器或液壓系統失效、天候狀況不佳遭遇狂風暴雨、或者機械突然故障無法控制……。他看著爸爸在各種情形中應對的樣子，在模擬中把飛機平安地放回地面，嚇了好大一跳。
孩子終於瞭解，飛行員不是外界所認為穿帥氣的制服、領著高薪的工作，這個專業所需要的是冷靜、敏銳和精準、快速的判斷能力，隨時必須做計畫，將災害控制到最小，將客人平安送往下一個幸福的目的地。
原來爸爸開飛機，可能會遭遇這些緊急的事件，是這麼辛苦的。
我想告訴孩子：「生與死都是生命的一環，當生就不應該死！只要我們每一天盡心盡力地活著，盡了自己的義務和責任，生命隨時可能被收走，死亡一點都不可怕，只要你每天都充實地活，死就沒有任何的份量了，面對死亡應該要歡喜。」
如果真的必須離別，感謝天父爸爸，父子終於可以面對面，我要來到祢身邊享受有爸爸的幸福快樂了。
情感上可以紀念我，因為有這麼多的回憶，要習慣失去，需要一段時間適應。但不需要傷悲，生來即有死去的一天，且爸爸的死是大有盼望的面對永遠的活。
有些人能夠活到七十幾歲，有些人卻只能活到三十幾歲。但生命的價值，往往不是取決於生命的長短，而是生命的質量。
生命的質量就是這趟旅程我們所創造的價值。有的人帶來幸福、有的人帶來創新、有人帶來科技……，每個人的生命都有自己的質量。
生命短暫而有限，但對於短暫和失去，是無法避免，也必須面對的事。我想告訴孩子：生與死之間，其實並無太大分別。有些人活著卻像是死了，有些人即使死了，卻還活在我們身邊。
對於生死，只需要看待成一個自然的循環，把每一天都當成是最後一天來活，如此每一天都會精采萬分。
看見改變的關鍵
觀察台灣社會和世界普遍的現況，可以看見經濟的倒退和許多亂象的發生。以台灣社會來說，在教育上，教改的問題談了十幾年，卻還沒有解決之道。在政府施政上，政黨的惡鬥干擾國家的進步和建設。在經濟上，因為大環境的變革，台灣還沒能跟上腳步，因而導致就業現況不友善和產業的衰退。在治安方面，殺童、虐童、吸毒、搶奪、親子反目成仇殺害對方的事件時有所聞。而媒體，整日報導著腥羶色的事件，讓人們都忘了，媒體存在的意義除了報導真相外是要給人民信心，看見未來而不是譁眾取寵。
網路和科技的進步與發達，讓人手一機，越來越少人在公共場所閱讀書報；資訊的快速流通，讓一些人躲在網路背後的世界攻擊他人，造成更多資訊的混亂。亂象其實一直都存在，只是當社會和人們的改變無法跟上腳步時，就會導致更多的亂象。
而每個人就在這樣的亂象裡，互相傷害。
我認為，改變的關鍵在於——關係的恢復。
孩子的媽連續多年在龍潭女子監獄輔導過吸毒的女性受刑人，其中有一位年齡不到三十歲的受刑人因吸毒被關入獄服刑，她非常憤憤不平地表示：「我在家裡吸我不偷我不搶，反正我家裡有錢，我是花家裡的錢買安非他命、海洛英回來吸，沒有妨害到任何人憑什麼關我？」
孩子的媽認真回答她說：「你家裡有錢，你愛怎麼買、愛怎麼吸沒人管你，但最可怕的一件事你都沒有意識到：當你碰到毒品的那一刻起，所有關心你的愛你的家人、親戚、朋友通通都離你而去，你生命、生活的關係全部斷掉，只剩下毒友。這才是人生中最可怕的一件事。」
震驚社會的鄭捷隨機殺人，內湖女童斷頭事件，這些專家眼中的社會邊緣人，其實他們的關係鍊都幾乎呈現休克狀態，這樣的問題日後仍然會層出不窮，問題就是出在生命教育。
很多問題在關係恢復後都可以解決。關係的恢復是指我們認識自己，理解自己和他人的關係，跟社會和世界的關係，同時也能跟天有美好的對話。
天人關係自古以來便有，這是我們中華文化的精隨所在，但人們追逐利益，漸漸忘記自己和天的關係，我們已經很久沒有聽過祭天大典這檔子的事了，於是社會就開始出現問題，大家開始懷念那個質樸純真的年代了。
然而猶太人的天是指天父，而華人概念裡的天卻是老天爺。仔細想想，爺與父之間，距離更遠、關係更疏離，真令人玩味。
人們不認識自己，也不敢認識天，卻時常呼叫老天爺。
關係的恢復，就是用信仰的實質去面對生活，不是用宗教解決。是讓父親像父親、母親像母親、兒子像兒子、哥哥像哥哥、姐姐像姐姐。每個人負起自己該負的責任，人和人之間的關係自然而然就會恢復，親子關係也會自然迎刃而解，負責任的父母多數會有健康的孩子！
因為認識自己，明白自己的渺小，所以謙卑；因為瞭解生命，所以認識自己生命的價值。
我再三強調，不只對我的孩子，包含我所指導的飛行員、甚至以及更多人，我對面人，都是「敬而不畏」。這裡的敬是指敬天、敬自己、尊重自己的專業、敬我們父母的恩、敬自己的價值、敬自己的期待。
因為尊敬自己的價值，所以才能很認真地看待自己的專業。接下來，也就沒有什麼好怕的了，才是真正的無畏。
因為真心，所以無所畏懼，因為無所畏懼，所以就天下無敵了。
看見生命的價值
這本書，也許不是你看過的第一本親子教育書，但絕對是最特別的。因為我想要教給我的孩子、教給你、教給你的孩子的，不只是怎麼重新找到相處的平衡點，更是從認識生命為出發點，活出屬於自己的生命價值。
每個人都是獨特又獨立的個體，並不隸屬於任何一個人，只有單單屬於上天，我們也不用妄自菲薄認為自己低誰一階。就像是我會開飛機，但是我不會看病；我雖然會煮水餃，但沒有辦法變出一桌滿漢全席。所以，我們每個人都有存在的價值，我也是，你也是。
知道自己的生命的價值，不卑不亢地做好每一件事，是我最想讓你知道的事。我們認識自己的生命，瞭解自己為何而來，所以會選擇做真實的自己。
一路走來，我陪伴孩子度過每一個成長的階段，帶著他們體驗各式各樣的活動，爬山、騎車、環島、露營、旅行……一直鼓勵他們做自己。在孩子遇到困惑時協助他們，提供資訊讓他們自己做選擇，讓他們設定並達成自己的目標；培養他們對自己和他人的尊重；在生活中不放棄每一個教育的機會，親臨災區現場，除了幫助需要幫助的人，也感謝自己所擁有的。
最後，我告訴孩子，要努力而踏實地活著，成為與眾不同、獨一無二的自己。
因為當了父親，開始理解父親的有限。但我很感謝父親給予我生命，讓我有機會認識真理，有機會教養這兩個可愛的孩子。
面對孩子，我永遠都很真實，我珍惜和他們在一起的每一分每一秒，如同我陪伴母親，陪伴的意義不是人在就好，更深的含意就是認真地對待。
因為孩子，我理解了生命的價值，我在孩子身上，看見了生命的光彩。而和他們在一起的時光永遠都是最美好的。
教養的成功不在於好學歷、好工作，在於孩子與父母有一生的好關係。
